> As said, not everyone learns at the same pace and I think this setup gives many students lost of opportunities for a good outcome. Zoals Joris Luyendijk heel

> As said, not everyone learns at the same pace and I think this setup gives many students lost of opportunities for a good outcome. Zoals Joris Luyendijk heel correct uitlegt gaat bijv. slimheid veel meer over de kwaliteit van het Nederlands wat om je heen wordt gepraat als kind, dan of je werkelijk intellectueel sterk bent: https://www.nporadio1.nl/nieuws/binnenland/f4dce416-6b35-49f1-a8d4-e1fb6d6dd462/joris-luyendijk-de-elite-moet-haar-verantwoordelijkheid-nemen https://www.nporadio1.nl/nieuws/binnenland/f4dce416-6b35-49f... - @ minuut 08:43 Ook in de docuserie 'Klassen' laten de regisseurs zien hoe het onderwijsstelsel juist het klasseverschil in Nederland verergert: https://www.2doc.nl/documentaires/series/1doc/2020/klassen.html https://www.2doc.nl/documentaires/series/1doc/2020/klassen.h... "In Nederland zijn we ervan overtuigd dat iedereen gelijk is in het onderwijs en dat je dus niet rijk hoeft te zijn om naar het vwo te gaan. Is dit wel zo? Deze vraag stellen regisseurs Sarah Sylbing en Ester Gould in de zevendelige docuserie 'Klassen'." Het NLse systeem is misschien in sommige opzichten beter, maar het deelt niet de gelijke kansen uit waarvan de meeste mensen geloven dat ze het doet.